EL REINO DEL REVÉS
Hace 12 años
domingo, 29 de mayo de 2011
producción de textos
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de expresar sus ideas y creaciones, en la producción de textos narrativos.
Los alumnos(as)utilizaran el procesador de textos (word) para realizar sus producciones de textos.Emplearán estrategias de escritura, revisarán sus producciones con ayuda del procesador de textos, leerán, editarán, para luego imprimir sus trabajos.
Los alumnos(as)utilizaran el procesador de textos (word) para realizar sus producciones de textos.Emplearán estrategias de escritura, revisarán sus producciones con ayuda del procesador de textos, leerán, editarán, para luego imprimir sus trabajos.
Producción de textos
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de expresar sus ideas y creaciones, en la producción de textos narrativos.
Los alumnos(as)utilizaran el procesador de textos (word) para realizar sus producciones de textos.Emplearán estrategias de escritura, revisarán sus producciones con ayuda del procesador de textos, leerán, editarán, para luego imprimir sus trabajos.
Los alumnos(as)utilizaran el procesador de textos (word) para realizar sus producciones de textos.Emplearán estrategias de escritura, revisarán sus producciones con ayuda del procesador de textos, leerán, editarán, para luego imprimir sus trabajos.
Lenguaje sexto grado
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Diferenciacion%20de%20estructuras%20contextuales/contenido/index.html
viernes, 27 de mayo de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
Nustro trabajo con las Tic.
La incorporación de nuevas tecnologías en el aula, me han permitido como docente incorporar metodologías más activas y participativas, desarrollando en mis estudiantes el sentido de la investigación y búsqueda de información pertinentes con los contenidos tratados. Sin duda, nos ayudan a obtener aprendizajes significativos basadas en las teorías del constructivismo de Jean Piaget "Aprender Haciendo"
viernes, 20 de mayo de 2011
jueves, 19 de mayo de 2011
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